Colaborador/A De Laboratorios - Biopatología Y

El Institut Químic de Sarrià, IQS School of Engineering, centro de la Universitat Ramon Llull en Barcelona, imparte Grados en Química, Ingeniería Química, Ingeniería Industrial, Biotecnología, Ciencias Biomédicas y Farmacia, así como másteres y programas de doctorado en Ciencias e Ingeniería.El Departamento de Bioingeniería, además de colaborar en la docencia de asignaturas correspondientes a módulos fundamentales de los grados, es responsable de la docencia del área de Biopatología y de Tejidos/Cultivos celulares y afines presentes en los grados y másteres de IQS School of Engineering.**Position**:Para incorporarse a inicios de 2024, se necesita cubrir una posición de:**Colaborador/a de Laboratorios - Biopatología y Tejidos/Cultivos celulares****Profesor/a Ayudante** para incorporarse al Departamento de Bioingeniería y colaborar en la docencia y realización de prácticas en los laboratorios, en colaboración con el profesorado responsable de la asignatura de Laboratorio. Las funciones principales incluyen:- Colaborar de forma activa en el desarrollo de las prácticas de los laboratorios referentes al área de Biopatología y también Cultivos celulares y afines en los estudios de Grado y Máster de IQS School of Engineering.- Colaborar de forma activa en la gestión de los laboratorios de prácticas.- Colaborar con el profesorado responsable de la asignatura de laboratorio en la atención al estudiantado.**Requirements**:- Grado/Máster en Biotecnología, Bioingeniería, Ciencias Biomédicas, Biología Humana o disciplinas afines.- Se valorará la experiência en técnicas de Citopatología, Histopatología, Patología Molecular.- Se valorará la experiência en técnicas de manipulación de tejidos y cultivos celulares.- Se valorará la experiência contrastada en actividades relacionadas con jóvenes.- Se valorará buen nível de inglés, para poder desarrollar actividad docente en ese idioma.**Other information**:Desarrollo de competencias profesionales y habilidades personales en el marco del plan de formación de la institución.